『アカデミック・パージ』 により米国の将来は ･･･ 暗い。

‘The Nation’ 誌の電子版 Mar.31,2025付け
“Trump’s Academic Purge Will Make America Stupid and Provincial Again”
「トランプの『アカデミック・パージ』は米国を再び愚かで偏狭な国にするだろう」
の見出し記事を 下記，拙訳・転載します。
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The administration’s targeting of international students is a return to a disgraced tradition of xenophobic anti-intellectualism.
政権が留学生を標的にしているのは，外国人排斥の反知性主義という不名誉な伝統への回帰だ。

トーマス・ジェファーソンの個人的な評判は近年，歴史家が 奴隷のサリー・ヘミングスとの間に築いた（sired with）秘密の束縛された（shackled）家族の有罪を示す（damning）証拠を次々と発見するにつれて，かなり傷ついてきた（tarnished）。しかし，他のどの建国の父よりも，高尚な理想（lofty ideals）とみすぼらしい現実（tawdry reality）との決定的な矛盾（discrepancy）を体現していた（embodied）からこそ，彼の歴史的重要性（historical significance）はより大きくなっている。
ジェファーソンは，独立だけでなく啓蒙された（enlightened）新しい国家を夢見ていた。その目標に向かって，彼は 1825年にバージニア大学を創設し，ヨーロッパの優秀な人材を集めて，新しい共和国の若き若者を育て、彼らに「青少年の自由のための大学（University of Adolescent Liberty）」で知的生活（life of the mind）を追求する自由な場を与えることを目標とした。

ジェファーソンは，バージニア大学の最初の教授陣を募集する際に，ヨーロッパ人 5名 (イギリス人 4名，ドイツ人 1名) とアメリカ人 3名を雇った。しかし，学者を輸入することは，学問に適した（hospitable）国を作ることよりも簡単な仕事だった。

ジェファーソンの問題は学生たちであり，教師たちではなかった。バージニア大学の学生たちは，ジェファーソン自身と同じく，奴隷所有階級特有の高慢さを持つ（hauteur intrinsic）大農園の上流階級である傾向があった。彼らは頭を使うこと（mental exertion）にあまり興味がなく，ラテン語や代数（algebra）を学ぶよりもギャンブルや喧嘩（brawl）を好んだ。古き良き男らしさの精神に染まった彼らは，男らしい好戦性（belligerence）を重んじ，勉強熱心な者（studious）を軽蔑した。

この屈強な（strapping）若者たちは奴隷に本を運ばせ，自分たちで本を開くことはめったになかった。彼らは定期的に互いに、また教授たちに決闘（duels）を挑んだ。彼らは「ヨーロッパの教授たちを倒せ！（Down with the European professors!）」と叫びながら（with the chant）暴動を起こした。1825年9月，教授たちがレンガや瓶で襲撃された後，大学の円形ホール（rotunda）でキャンパス集会が開かれた。
ジェファーソンは涙ながらに，元大統領仲間のジェームズ・マディソン，ジェームズ・モンローとともに長いテーブルに座り，教職員や学生たちに演説し，規律を守らせる努力と学生同士の規律を保つよう訴えること（pleas）で平静を保とうとした。

1826年にジェファーソンが亡くなってからずっと後，啓蒙思想（Enlightenment ideas）の種は，米国の外国人排斥（xenophobia）と反知性主義（anti-intellectualism）という岩だらけの土壌に根付くのに苦労した。1841年，わずか 27 歳で、その概念の素晴らしさでその分野を驚かせる論文をすでに執筆していた優秀な数学者，ジェームズ・ジョセフ・シルベスター（James Joseph Sylvester）が，バージニア大学に採用された。歴史家ルイス・S. フォイアー（Lewis S. Feuer）が指摘したように，シルベスターは「米国に招かれて世俗的な（secular）分野の教授職に就いた最初の厳格な（observing）ユダヤ人」だった。

それ自体がスキャンダルの元となった。バージニアの上流階級は，密かに奴隷制度廃止論者（abolitionists）か，奴隷制度という「特異な制度」に敵対しているとしてすでに外国人教授を疑っており，彼等を信用していなかった。シルベスターがキリスト教を信仰していないことは，ハンガリーのカトリック教徒と一緒に雇われたこともあり，さらに問題となった。地元の出版物は，シルベスターと「ハンガリーのカトリック教徒（the Hungarian Papist）」の両者を雇うべきではないと主張した。「この州（Commonwealth）の住民の大部分は，公言上はキリスト教徒であり，異教徒（heathen）でも，イスラム教徒でも，ユダヤ人でも，無神論者（Atheists）でも，不信心者（Infidels）でもない。彼らはまた，プロテスタントであり，カトリック教徒ではない」。

学生から嫌がらせを受けたシルベスターは，同僚の教授から武器を携帯するよう勧められた。彼は「仕込み杖（sword-cane）」を選んだ。1842年初頭，シルベスターは「私は殺された！奴が私を殺した！」と叫ぶ地面に倒れた学生ともみあいになった（scuffled with）。外科医が学生を診察したところ，蚊に刺された程度の軽い切り傷が見つかった。しかし，この事件はシルベスターにとってトラウマとなり，バージニアから逃げた。
翌年，彼は ‘Columbia College’（後の ‘Columbia University’）での役職を拒否されたが，おそらくユダヤ人だったためだろう。シルベスターはイギリスに戻り，最終的にウーリッジ（Woolwich）の王立陸軍士官学校（the Royal Military Academy）で職を見つけ，その後，米国に戻ってジョンズ・ホプキンス大学（Johns Hopkins）で教鞭をとり，更に，オックスフォード大学で最後の職を見つけた。

シルベスターが，ささいな偏見（bigotry）に直面しながらも学問的に勝利を収めた（academic triumphs）波乱に満ちた（checkered）経歴は，象徴的である（emblematic）。20世紀に入っても，ジェファーソンの知的優秀さを輸入するという夢は，蔓延する（rampant）地方主義（provincialism）によって何度も阻まれた（thwarted）。

1930年に設立されたニュージャージー高等研究所（the Institute for Advanced Studies）は，近隣のプリンストン大学が悪名高い（notoriously）反ユダヤ主義（antisemitic）を掲げていたため，難民学者の著名な教授陣（アルバート・アインシュタインが率いる）を集めることができた。第二次世界大戦と冷戦に敗れる恐れが迫って初めて，米国のWASP（White Anglo-Saxon Protestant）エリートたちは，その習慣的で（habitual）頑固な（hidebound）孤立主義（insularity）を緩める気になった。

世界大戦の結果，アメリカの大学は，上流階級（gentry）のための教育機関ではなく，初めて真の国際研究拠点となった。この変革は容易なものではなかった。戦後のマッカーシズム（McCarthyism）の一因となったのは，貴族志望者（aspiring aristocrats）が，時には馴染みのない考えを表明する才能ある外国人を受け入れるようになった学校に不安を感じていたことだ。

象徴的なのは（emblematically），1940年代後半の学部生だったウィリアム・F・バックリー・ジュニア（William F. Buckley Jr.） － シルベスターを悩ませたろくでなしたち（louts）の真の後継者（heir） －が，無神論者やケインズ主義者たちがイェール大学で教えることが許されていることに憤慨した（scandalized）ことだ。バックリーは，最初の著書『イェール大学の神と人間（God and Man at Yale）』（1951年）で，裕福な卒業生（alumni）は大学を一掃し，その財力（financial muscle）を使って 反体制的な（subversive）教育者を大学から追放する（purge）必要があると主張した。

啓蒙主義の学風（Enlightenment scholarship）と米国の地方主義（provincialism）とのこの長い対立は，現在のトランプ政権による留学生に対する戦争の背景（backdrop）となっている ― そこでは 移民関税執行局（ICE：Immigration and Customs Enforcement）が，ガザへのイスラエルの猛攻撃（onslaught）に対する米国の支援に抗議した（あるいは単に批判した）マフムード・ハリル（Mahmoud Khalil）のような大学院生を一斉検挙した（rounded up）。この新たな取り締まり（crackdown）では，米国全土からの留学生が覆面をした政府職員に捕らえられ（scooped up），ルイジアナ州の拘留施設（detention facility）に送られ，そこで何日も家族や弁護士と連絡が取れないまま拘留されている。

トランプ大統領のホワイト・ハウスが先頭に立って粛清を進めており，以前の学術粛清（academic purges）のときと同様，自らの政治的な決着（political scores）をつけたい市民社会の強力な勢力の支援を受けている。バックリーが提唱した卒業生ネットワークは，現在ではコロンビア大学やハーバード大学などの裕福な卒業生の中に現代版（modern incarnation）が生まれており，ベタール（Betar）やカナリー・ミッション（Canary Mission）などの右翼シオニスト（right-wing Zionist）組織と連携していることが多い。

現在の状況で新しいことは，米国の大学がかつてないほど国際的であると同時に，国家と卒業生の経済的影響力（economic clout）に対してより脆弱である（vulnerable）ことだ。ジェファーソンが黙考（contemplation）の場として夢見た「学術村（academical village）」とは程遠く，現代の大学は大規模な法人であり，多くの場合，多額の寄付（endowments），国際投資，政府補助金による研究プログラム，またはイスラエルなどの外国との共同研究プログラムを抱えている。

コロンビア大学のアダム・トゥーズ（Adam Tooze）教授は，‘Substack’ の投稿で，大学を反動右派（the reactionary right）が容易に勝利できる論争の場にした 3つの絡み合った（interlocking）政治危機について説明している（spells out）：

#1 グローバリゼーションの崩壊（unravelling），特に二国家解決への期待がキャンパスの重大な断層線を爆発させ，暴力的な手段でユダヤ国家のプロジェクトを維持しようとするイスラエル政府の努力に権力の重圧を大きく押し付けている。

#2 MAGA（Make America Great Again）の攻撃は，リベラル派の管理者がキャンパス内に作り出せると考えていた妥協（compromise）を暴露し，左翼思想と初期の動員の飛び地（enclaves）を作り出し，それが今や新たな保守的なムードに次々と（pell mell）犠牲にされている。

#3 米国における合意に基づく権威（consensual authority）の源泉としての「ビッグ・サイエンス」の多面的な危機。

トゥーズの分析に，大学の脆弱性はリベラル派エリートの不必要な無気力（fecklessness）によってさらに悪化しているという点も付け加えることができる。反動的な（reactionary）政治勢力は長い間，反知性主義的（anti-intellectual）だったが，リベラル派と主流派の意見の両方が移民と学問を社会財（social goods）として持ちこたえる（stand up）意志があったため，米国はより国際的（cosmopolitan）になることができたのも事実である。

現時点では，民主党のトップリーダーはイデオロギー的なシオニスト（ideological Zionists）だ。これは，ジョー・バイデン前大統領，チャック・シューマー上院少数党院内総務，ハキーム・ジェフリーズ下院少数党院内総務に特に当てはまる。彼らは皆，イスラエル・パレスチナ紛争にも，親パレスチナ抗議者に対する国内攻撃にも，基本的なリベラル原則を適用することを明らかに（conspicuously）嫌がっている。
実際，彼らは，反ユダヤ主義が親パレスチナ抗議の大きな要因であるという，誇張された（hyperbolic）政治的動機による主張に貢献してきた。せいぜい，シューマーの最近のニューヨーク・タイムズ紙のインタビューにあるように，彼らの留学生擁護は，法的手続き的な観点から組み立てられている －まるで，すべてのフォームが正しく記入されていれば，イデオロギー的な動機による移民一掃が正当化されるかのように。

リベラルな立場から留学生を声高に（full-throated）擁護すると，次のようになる：移民学者は米国をはるかに良い国にした。これはジェームズ・ジョセフ・シルベスターの時代からアルバート・アインシュタインの時代，マフムード・カリルの時代までずっと真実だった。現在の共和党が外国人嫌いの（xenophobic）反知性主義（anti-intellectualism）を掲げていることは米国にとって良くない。それは この国をより愚かで偏屈者（provincial）にするだろう。
現在の米国政治の悲劇（tragedy）は，そのような主張をする民主党員がいかに少ないかということだ。リベラル派は移民について語るべき力強い物語を持っているが，リベラル派の指導者たちはそれを拒んでいる － 選挙のショックから立ち直れていないか，イスラエルの民族国家主義（ethnonationalism）への支持によってリベラル主義が損なわれているかのどちらかだ。
（転載了）
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破壊は簡単ですが，再建は はるかに時間がかかります。

英語の勉強
“commonwealth”
【名詞】
① 〔政治的統一体としての〕国民
② 〔政治的および経済的国家連合の〕連邦
③ 〔国民主権の〕民主国家，共和国◆【略】comm.
④ 〔共同の目的・利益のための〕団体
⑤ 《Commonwealth》〈米〉州◆米国の州は stateだが，ケンタッキー州，マサチューセッツ州，ペンシルベニア州，バージニア州の4州については，公式には州として Commonwealthを使う。
⑥ 《Commonwealth》コモンウェルス◆米国の自治領としての Puerto Rico、Northern Mariana Islands のこと
⑦ 《the Commonwealth》イギリス［英］連邦◆【同】Commonwealth of Nations
⑧ 《the Commonwealth》イングランド共和国◆【同】Commonwealth of England
⑨ 《the Commonwealth》オーストラリア［豪］連邦◆【同】Commonwealth of Australia

記事では “Commonwealth” を 「州」の意味で使っていました。
⑤に示すように 5州のみに適用されるとのことです。